Воспитание патриотических чувств – одно из основных направлений работы нашего детского сада. Для успешной реализации системы патриотического воспитания детей в дошкольном учреждении, развития их познавательного интереса и активности необходимо создание грамотной предметно-развивающей среды. Патриотический уголок в детском саду помогает педагогам познакомить детей: с историей и достопримечательностями родного края,  с государственными символами родной страны и города (флагом, гербом, гимном, портретами президента); с русскими народными промыслами и традициями других народов. Благодаря материалам такой зоны развивается интерес и уважение детей к своей семье и своему  детскому саду, труду людей разных профессий, достижениям известных людей города и страны. Правильное оформление патриотического уголка в детском саду позволит привлечь к изучению каждого ребенка, поможет подобрать материал по силам и интересам, а также наладить совместную работу с педагогом и сверстниками.  Организация уголка патриотического воспитания проводится в сотрудничестве с детьми, педагогами и родителями. На воспитателях лежит ответственная задача - организовать и контролировать весь процесс.

Наш детский сад руководствовался следующими правилами при организации патриотического уголка в группах:

Младший дошкольный возраст

Цель работы в младшем дошкольном возрасте — ознакомление детей с ближайшим окружением.

1. В уголке размещен материал по социально-нравственному воспитанию: взрослые люди; семья; дом, в котором ты живёшь; ребенок и сверстники; эмоциональные состояния; поведение детей

2. Материал для знакомства детей с «малой родиной» (детским садом, ближайшими улицами, родным городом)

3. Материалы по приобщению детей к истокам русской народной культуры - предметы старины, русские игрушки, куклы в национальных костюмах.

4. Художественная литература по фольклору песенки, потешки, сказки

Средний дошкольный возраст

Работа ведется по направлениям: семья, мой детский сад, мой город, достопримечательности, знаменитые земляки, приобщение к истокам русской и башкирской культуры.

1. В уголке пополняется материал по социально - нравственному воспитанию: взрослые люди; семья; дом, в котором ты живёшь; ребенок и сверстники; эмоциональные состояния; поведение детей

2. Материал для знакомства детей с «малой родиной» — детским садом,
близлежащими улицами, родным городом, знаменитыми жителями,
природой, транспортом, архитектурой, профессиями.

3. Материал по приобщению детей к истокам русской и башкирской народной культуры — предметы старины, русские игрушки, предметы народного декоративно-прикладного искусства, куклы в национальных костюмах, дидактические игры по теме.

4. Художественная литература по фольклору — сказки, песенки, пословицы, поговорки.

5. Элементы государственной и краевой символики — флаг, герб.

6. Материал для ознакомления с защитниками Отечества

Старший дошкольный возраст

Основные направления работы - краеведение, ознакомление с родной страной и республикой Башкортостан, государственной символикой, историческим прошлым России, организация жизни детей по народному календарю.

1. Моя семья — семейные фотоальбомы, самодельные книги на тему
«Герб моей семьи», «Генеалогическое дерево».

2. Родной край — иллюстрации, фотоматериалы, тематические папки на темы «История возникновения города», «Знаменитые земляки», «В годы Великой Отечественной войны», «Архитектура», «Спорт», подбор стихов о крае, карта края, символика края. Макеты.

3. Родная страна — карта России карта России; символика (герб, флаг, гимн, портрет президента). Различные макеты (достопримечательности городов, архитектура и т п.).

4. Защитники Отечества — иллюстрации, тематические папки на тему
«Наши предки — славяне», «Богатыри земли русской», «Великая Отечественная
война», «Российская армия». Фотоматериал «Памятники воинской славы». Художественная литература и дидактические игры по теме

5. Приобщение к истокам русской и башкирской народной культуры — иллюстрации и
тематические папки по темам «Как жили люди на Руси», «Предметы старины»,
«Из истории русского народного костюма», «Народные праздники и гулянья», «Народный календарь»; предметы старины, русские игрушки, предметы народного декоративно-прикладного искусства, различные макеты, куклы в национальных костюмах, дидактические игры по теме.

6. Художественная литература по фольклору (сказки, былины, предания).

7. Великие соотечественники - портреты, художественная литература,
рассказывающая о великих соотечественниках, прославивших Россию.

8. Наша планета Земля — глобус, детская карта мира. Художественная
литература, иллюстрации, тематические папки, рассказывающие о жизни людей
в других странах мира

Уголок патриотического воспитания нужен для воспитания гражданственности и развития чувства любви к Родине. Правильное построение педагогического процесса позволит детям в простой и непринужденной форме получить нравственно-патриотическое воспитание в духе любви к Родине.