Экспериментирование…Опыты…Исследования... Зачем они нужны в детском саду? Целью опытно-экспериментальной деятельности является формирование и расширение представлений у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание. Детское экспериментирование во многом похоже на научное, дети испытывают положительные эмоции от ощущения важности проделанной работы, получения видимых результатов, новой информации. Опыты помогают развивать речь, мышление, логику, творчество ребенка. Исследование дает возможность ребенку самому найти ответы на вопросы: Как? Почему? В подготовительной группе "Боровичок" дети в ходе экспериментальной деятельности  опытным путем доказали, что металл тяжелее пластмассы и тонет в воде, а дерево остается на поверхности. Узнали, что такое плотность воды и как ее изменить. Если шерстяной рукавичкой натереть воздушный шарик, то он будет электризовать волосы. Дети наблюдали за "извержением вулкана". Ещё ребята узнали, что магнит может притягивать металлические предметы даже через листок бумаги… Исследования увлекали и удивляли мальчишек и девчонок.  Вся неделя прошла в атмосфере творчества, интереса, познавательной активности. Ребята убеждались в том, сколько всего необычного есть в мире! Исследовать, открыть, изучить – значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное – самовыражаться.

Воспитатель Шереметьева Л.Л.